Le portail a été désactivé. Veuillez contacter l'administrateur de votre portail.

Plan de la leçon : Filtration et Cristallisation Chimie

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon visant à apprendre aux élèves comment séparer des mélanges par filtration et cristallisation, choisir l’appareil approprié et déterminer quand il doit être utilisé.

Objectifs

Les élèves pourront

  • décrire et expliquer comment la filtration peut être utilisée comme méthode de séparation et de purification,
  • décrire et expliquer comment la cristallisation peut être utilisée comme méthode de séparation,
  • identifier le matériel et les appareils de laboratoire utilisés pour la cristallisation et la filtration à partir de descriptions et d’illustrations,
  • décrire et expliquer comment on peut obtenir des cristaux en évaporant tout le solvant,
  • décrire les étapes clés de la filtration et de la cristallisation,
  • identifier les meilleures méthodes pour effectuer la séparation des particules,
  • identifier la méthode de purification et de séparation la plus appropriée pour un mélange ou une expérience donnée,
  • identifier les problèmes, les erreurs et les dangers potentiels pouvant survenir lors de la filtration ou de la cristallisation.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • les solutions,
  • l’équipement scientifique,
  • la solubilité.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • la distillation,
  • les types de filtration telles que l’ultrafiltration ou la microfiltration,
  • la recristallisation.

Nagwa utilise des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. En savoir plus sur notre Politique de Confidentialité.