Plan de la leçon: Problèmes écrits : Addition et soustraction de nombres fractionnaires avec des dénominateurs différents
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à résoudre des problèmes en une ou deux étapes en additionnant et en soustrayant jusqu’à trois nombres fractionnaires de dénominateurs différents.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- écrire une expression numérique décrivant un problème,
- choisir la méthode appropriée pour additionner ou soustraire des nombres fractionnaires de dénominateurs différents et résoudre un problème,
- résoudre un problème en une étape en additionnant ou en soustrayant des nombres fractionnaires de dénominateurs différents,
- résoudre un problème en deux étapes en additionnant ou en soustrayant des nombres fractionnaires de dénominateurs différents,
- donner la réponse à un problème sous forme irréductible.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la recherche de dénominateurs communs en utilisant la multiplication et la division jusqu’à ,
- l’addition et la soustraction de nombres fractionnaires et de fractions de dénominateurs différents.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- la recherche du plus petit dénominateur commun en décomposant en produit de facteurs premiers.