Plan de la leçon : Faire correspondre les figures 3D aux patrons
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à faire correspondre des images de figures 3D avec leurs patrons en analysant les figures et le nombre de faces.
Objectifs
Les élèves pourront
- comprendre que les patrons peuvent être repliés pour former des figures en 3D,
- relier des patrons aux figures en 3D correspondantes,
- associer des ensembles de figures en 2D pour former un patron d’une figure en 3D donnée.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- le nom et l’identification des figures en 3D,
- le nom et l’identification des figures en 2D,
- le nom et l’identification des éléments caractéristiques des figures en 3D, notamment les faces, les sommets et les arêtes.
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- le classement et la définition des figures en 3D en fonction de leurs propriétés.
