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Plan de la leçon: Conversion des fractions en nombres décimaux : Dixièmes et centièmes

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à convertir des fractions en nombres décimaux en reformulant d’abord la fraction pour qu’elle ait un dénominateur de 10 ou 100, puis en l’écrivant sous forme de nombre décimal.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • convertir une fraction ou un nombre fractionnaire dont le dénominateur est égal à 10 ou 100 en un nombre décimal,
  • écrire des nombres décimaux représentant des demis et des quarts,
  • convertir une fraction ou un nombre fractionnaire dont le dénominateur est un diviseur de 10 ou 100 en un nombre décimal,
  • convertir une fraction ou un nombre fractionnaire dont le dénominateur est un multiple de 10 ou 100 en un nombre décimal.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • la multiplication ou la division par un nombre inférieur à 10 pour générer des fractions équivalentes.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • la conversion d’une fraction dont le dénominateur est égal à 1‎ ‎000 en un nombre décimal.

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