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Plan de la leçon: Angles de droites sécantes dans un cercle Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à déterminer les mesures des angles résultant de l’intersection de deux cordes, de deux sécantes, de deux tangentes, ou d’une tangente et d’une sécante dans un cercle.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • rappeler et appliquer les théorèmes pour une tangente et une sécante, deux cordes sécantes, deux sécantes et deux tangentes sécantes,
  • rappeler les théorèmes de deux cordes sécantes,
  • déterminer des mesures d’angles et des longueurs inconnues en appliquant ces théorèmes,
  • résoudre des problèmes qui nécessitent l’application de plusieurs théorèmes, y compris des problèmes appliqués qui nécessitent la formation et la résolution d’équations.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • les mesures d’arcs,
  • former et résoudre des équations,
  • les angles inscrits.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • des problèmes qui nécessitent l’utilisation de la trigonométrie,
  • les segments dans un cercle.

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