Plan de la leçon: Problèmes d'addition et de soustraction dans un délai de 1000 à l'aide de schémas à barres
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à résoudre des problèmes en une ou deux étapes en additionnant et/ou soustrayant des nombres inférieurs à 1 000.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- identifier si un problème peut être résolu à l’aide d’une addition ou d’une soustraction,
- formuler des équations représentant un problème,
- résoudre des problèmes impliquant l’addition ou la soustraction en une ou deux étapes,
- utiliser l’addition ou la soustraction pour vérifier la solution à un problème.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- l’addition et la soustraction de nombres à deux chiffres,
- l’utilisation de modèles visuels pour représenter des problèmes,
- le fait que l’addition et la soustraction sont des opérations réciproques.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- l’utilisation des fractions et des nombres décimaux,
- la résolution de problèmes en plus de deux étapes,
- l’utilisation de variables.
