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Plan de la leçon: Comparaison des nombres à quatre chiffres

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à comparer des nombres à quatre chiffres en comparant les milliers, les centaines, les dizaines et les unités.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • utiliser les symboles <, > et = pour comparer des nombres à quatre chiffres,
  • comparer des nombres à quatre chiffres en utilisant des représentations visuelles,
  • comparer des nombres à quatre chiffres sur des droites numériques,
  • comparer des nombres à quatre chiffres en considérant la valeur de position des chiffres.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • l’utilisation des symboles <, > et = pour comparer des nombres,
  • la représentation des nombres à quatre chiffres à l’aide de modèles visuels, sous forme standard, sous forme développée et écrits en lettres,
  • la comparaison des nombres à trois chiffres.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • la comparaison de plus de deux nombres,
  • l’ordre des nombres à 4 chiffres.

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