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Plan de la leçon: Régulation du rythme cardiaque Biologie

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à décrire la régulation électrique du rythme cardiaque, et à rappeler ce que l’on entend par systole et diastole.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • rappeler que le cœur est de type myogénique, et que le contrôle du cycle cardiaque est effectué par le muscle cardiaque,
  • identifier l’emplacement du nœud sinusal, du nœud atrioventriculaire, des fibres de Purkinje et du faisceau de His,
  • indiquer que le nœud sinusal est le stimulateur cardiaque du cœur,
  • décrire comment les sons du battement de cœur proviennent de la fermeture des valves auriculo-ventriculaires et des valves aortique et pulmonaire,
  • expliquer comment les transmissions électriques traversant le cœur règlent le rythme cardiaque chez l’homme,
  • comprendre comment la tension peut être mesurée, et interpréter les mesures systoliques et diastoliques,
  • rappeler que la tension sera plus basse dans les veines et les vaisseaux sanguins plus éloignés du cœur.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • le cœur en tant qu’organe majeur du corps,
  • le fait que le cœur pompe le sang partout dans le corps.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • la communication entre le cerveau et le nœud sinusal.

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