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Plan de la leçon: Multiplier par 9

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à compter par sauts et à utiliser les tables de multiplication pour multiplier par 9.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • compter par sauts de 9 jusqu’à 10×9,
  • utiliser des modèles visuels pour représenter et calculer des produits,
  • utiliser les tables de multiplication pour calculer des multiples de 9,
  • calculer des produits et facteurs inconnus dans des expressions de multiplication,
  • identifier et appliquer des propriétés et techniques de calcul pour multiplier par 9.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • la relation entre la multiplication et l’addition répétée,
  • la modélisation de multiplications par des tableaux et des groupes de même taille,
  • la multiplication par 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 10.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • la résolution de problèmes,
  • les multiples de 9 supérieurs à 90.

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