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Lesson Plan: Comparer des fractions avec le même dénominateur
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment comparer deux fractions ayant le même dénominateur pour résoudre des problèmes écrits.
Objectives
Students will be able to
- trouver laquelle des deux fractions est la plus grande,
- trouver laquelle des deux fractions est la plus petite,
- comprendre que lorsque les dénominateurs sont identiques, un numérateur plus grand signifie que la fraction est plus proche de l’entier suivant.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- la reconnaissance du numérateur et du dénominateur dans une fraction,
- la compréhension du fait que le dénominateur est le nombre total de parties égales,
- la compréhension du fait que le numérateur est un nombre restreint de ces parties égales.
Exclusions
Students will not cover
- l’ordre des fractions ayant le même dénominateur.
