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Lesson Plan: Parler du temps qu’il fait
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à parler du temps qu’il fait, ainsi qu’à utiliser les prépositions (en/au) devant les noms des saisons.
Objectives
Students will be able to
- comprendre et utiliser les expressions « il fait » et « il y a » dans des phrases interrogatives, affirmatives et négatives,
- décrire des conditions météorologiques,
- utiliser le verbe pleuvoir au présent de l’indicatif,
- utiliser les prépositions (en/au) devant les noms des saisons.
Prerequisites
Students should already be familiar with
- la notion de genre (féminin/masculin) et de nombre (singulier/pluriel),
- les expressions « il y a » et « il n’y a pas de »,
- la conjugaison du verbe faire au présent de l’indicatif.
Exclusions
Students will not cover
- la forme impersonnelle,
- les articles partitifs (du, de la, des).
