Plan de la leçon: Constructions géométriques : Triangles
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à utiliser une règle, un rapporteur et un compas pour construire, déterminer le type et trouver des longueurs de côté et des mesures d’angle inconnues d’un triangle.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- utiliser des outils pour construire un triangle à partir d’informations sur ses longueurs de côté ou ses mesures d’angle,
- mesurer les angles ou les côtés d’un triangle précédemment tracé,
- déterminer le type d’un triangle précédemment tracé.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- l’utilisation d’une règle, d’un rapporteur et d’un compas,
- les mesures de longueur et d’angle,
- les définitions des triangles équilatéraux, isocèles, quelconques et droits.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les figures autres que les triangles,
- les unités de longueur autres que les centimètres,
- les hauteurs de triangles.
