Plan de la leçon: Émission spontanée et stimulée Physique • Troisième année secondaire
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à décrire les processus d’émission spontanée et d’émission stimulée de lumière.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- définir les états excités et l’état fondamental d’un électron lié,
- décrire les interactions qui ont lieu entre les photons et les électrons lors d’une émission spontanée,
- décrire les interactions qui ont lieu entre les photons et les électrons lors d’une émission stimulée,
- rappeler que la phase et la direction d’un photon produit par émission stimulée sont les mêmes que celles du photon qui a induit l’émission.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- les niveaux d’énergie des électrons,
- la phase.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- le laser.