Plan de la leçon: Multiplier par 5
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment utiliser la table de 5 pour résoudre des problèmes concrets.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- compter par sauts pour multiplier par 5,
- identifier les multiples de 5 et de 10,
- réciter la table de 5 jusqu’à 50,
- expliquer la relation entre le comptage par sauts et les tables de multiplication.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- la représentation des multiplications à l’aide de tableaux et de paquets de mêmes effectifs,
- le symbole de multiplication,
- les tables de deux, trois, quatre et dix,
- le comptage par sauts avec 2, 3, 4 et 10.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- les multiples de 5 supérieurs à 50.
