Plan de la leçon: Vitesse Sciences
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment déterminer la vitesse d’un objet qui se déplace sur une distance donnée en un temps donné.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- rappeler que la vitesse est la relation entre la distance parcourue par un objet et le temps pendant lequel l’objet parcourt cette distance,
- rappeler que la vitesse unitaire est une mesure de la distance parcourue par un objet pendant une unité de temps,
- utiliser la formule et toutes ses variantes,
- savoir que le terme vitesse uniforme signifie qu’un objet se déplace sur des distances égales à intervalles de temps égaux,
- savoir que la vitesse peut être mesurée en mètres par seconde (m/s),
- savoir que la vitesse peut être mesurée en kilomètres par heure (km/h).
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- les mètres et les kilomètres comme unités de distance,
- les secondes et les heures comme unités de temps.
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- la vitesse,
- l’accélération,
- la vitesse moyenne,
- la vitesse relative,
- les graphiques.