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Plan de la leçon: Le Big Bang Sciences

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment l’univers a commencé et comment il a évolué au cours de milliards d’années.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • comprendre en quoi consiste l’Univers,
  • savoir que le Big Bang a marqué le début de l’Univers,
  • savoir que le Big Bang a eu lieu il y a environ 14 milliards d’années,
  • savoir qu’à l’état initial, l’Univers était constitué de matière très dense avec une très haute pression et température,
  • savoir que l’Univers est en constante expansion,
  • savoir qu’aux premiers stades de l’Univers, seule la formation d’éléments légers comme l’hydrogène et l’hélium était possible,
  • savoir que les galaxies ont commencé à se former au fil du temps à cause de la gravité,
  • savoir que les galaxies semblent s’éloigner à cause du phénomène d’expansion de l’Univers.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • le nom de quelques éléments périodiques communs.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • le phénomène d’inflation,
  • les particules subatomiques,
  • le devenir de l’Univers,
  • la matière noire ou l’énergie noire,
  • les causes de l’expansion de l’Univers ou de la variation du taux d’expansion,
  • la morphologie et la classification des galaxies,
  • la loi de Hubble et le facteur 𝑍,
  • tous les modèles de gravité,
  • les trous noirs.

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