Plan de la leçon: Classification des animaux
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les conditions préalables et les exclusions de la leçon, apprenant aux élèves à décrire comment un microscope peut être utilisé pour étudier la diversité unicellulaire et décrire la classification des animaux selon le type de corps, le nombre de jambes et le nombre de dents.
Les élèves seront capables de
Objectifs
- décrire comment un microscope peut être utilisé pour étudier la diversité unicellulaire,
- affirme que la taxonomie est la science consistant à grouper des organismes pour les rendre plus faciles à étudier,
- définir le terme espèce comme un groupe d’organismes semblables qui peuvent s’accoupler pour produire une progéniture fertile,
- décrire la classification des animaux selon le type de corps, le nombre de pattes et le nombre de dents.
Conditions préalables
Les élèves devraient déjà bien connaître
- le fait que différents types d’êtres vivants (organismes) existent sur Terre,
- le concept que les êtres vivants peuvent être groupés selon les similitudes et les différences,
- le concept qu’un microscope peut être utilisé pour l’observation des cellules,
- certaines caractéristiques générales des animaux (les consommateurs, peuvent se déplacer, etc.).
Exclusions
Les élèves ne traiteront pas
- la hiérarchie formelle complète de la classification à partir des 3 domaines et des 5 règnes et l’utilisation de noms scientifiques pour les espèces,
- la classification de la vie unicellulaire dans le royaume protoctiste.
