Plan de la leçon : Soustraction en colonnes jusqu'à 100 Mathématiques

Commencer à s’entraîner

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à noter la soustraction d’un nombre à un chiffre d’un nombre à deux chiffres en colonnes à l’aide de l’algorithme standard et à soustraire avec et sans retenue.

Objectifs

Les élèves pourront

utiliser les blocs de valeurs de position pour modéliser la soustraction d’un nombre à un chiffre d’un nombre à deux chiffres avec et sans retenue et soustraire les nombres dans les tableaux de valeurs de position,
soustraire un nombre à un chiffre d’un nombre à deux chiffres sans retenue en utilisant la méthode standard des colonnes,
soustraire un nombre à un chiffre d’un nombre à deux chiffres avec retenue à l’aide de la méthode standard des colonnes,
écrire les nombres manquants dans les calculs,
l’identification des erreurs dans les calculs.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

les valeurs de position des nombres à deux chiffres,
la retenue pour les unités en utilisant des tableaux de valeurs de position et des blocs de valeurs de position,
le fait de soustraire des nombres à un chiffre à des nombres à deux chiffres en utilisant des modèles, y compris la retenue.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

les nombres supérieurs à 100,
la soustraction en utilisant des méthodes de calcul mental telles que le complément,
la soustraction en s’aidant de droites numériques.