Plan de la leçon : Solubilité : solutés et solvants
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves à décrire l'effet de la surface de contact d'un soluté, du type de soluté et de la quantité de solvant sur la vitesse de dissolution.
Objectifs
Les élèves pourront
- décrire l’effet de la surface externe du soluté et du type de soluté sur la vitesse de dissolution,
- rechercher l’effet de la surface externe du soluté sur la vitesse à laquelle il se dissout,
- rechercher l’effet du type de soluté sur la vitesse de dissolution,
- décrire l’effet de la quantité de solvant sur la vitesse de dissolution,
- rechercher l’effet de la modification de la quantité de solvant sur la solubilité du soluté,
- donner des exemples de différents types de solutés.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- les noms des états de la matière et des changements d’état,
- le concept de solubilité,
- l’effet de la température et de l’agitation sur la vitesse de dissolution.
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- les détails de ce qui arrive aux particules pendant la dissolution.
