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Plan de la leçon: Représenter des fractions supérieures à 1 sur une droite graduée

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment représenter des fractions supérieures à 1 avec un dénominateur commun sur une droite numérique et comment écrire des fractions supérieures à 1 comme des nombres fractionnaires.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • représenter des fractions supérieures à 1 sur une droite numérique en les divisant en parts égales,
  • représenter des fractions supérieures à 1 sur une droite numérique,
  • représenter des nombres fractionnaires sur une droite numérique.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • les rôles du numérateur et du dénominateur d’une fraction,
  • les fractions inférieures ou égales à 1,
  • la représentations et l’évaluation de fractions et de nombres fractionnaires à l’aide de modèles visuels.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • les fractions de dénominateurs supérieurs à 12,
  • la simplification de fractions.

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