Plan de la leçon : Comparer et classer des fractions, des nombres fractionnaires et des nombres décimaux Mathématiques
Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment comparer et classer des nombres fractionnaires et décimaux et comment comparer et classer des fractions et des nombres décimaux dans l’ordre croissant en exprimant les fractions comme des nombres décimaux.
Objectifs
Les élèves pourront
- exprimer une fraction sous la forme d’un nombre décimal (incluant la conversion de fractions en fractions sur 10 ou 100 si nécessaire),
- comparer des fractions et des nombres décimaux,
- exprimer un nombre fractionnaire sous forme de nombre décimal (incluant la conversion de fractions en en fractions sur 10 ou 100 si nécessaire,
- comparer des nombres fractionnaires et des nombres décimaux,
- classer un groupe constitué d’au plus cinq fractions, nombres fractionnaires et nombres décimaux en exprimant d’abord toutes les fractions sous forme de nombre décimal.
Prérequis
Les élèves doivent être déjà familiarisés avec
- la recherche de fractions équivalentes,
- le rangement de nombres décimaux dans l’ordre (en utilisant les valeurs de position).
Exclusions
Les élèves ne couvriront pas
- les nombres avec plus de deux chiffres après la virgule.