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Plan de la leçon: Champ magnétique induit par le passage d’un courant dans une spire circulaire Physique • Troisième année secondaire

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon apprenant aux élèves comment calculer le champ magnétique induit par le passage d’un courant dans une spire circulaire.

Les élèves seront capables de

Objectifs

  • utiliser la formule 𝐵=𝜇𝐼2𝑟 pour déterminer l’intensité du champ magnétique induit au centre d’une spire de rayon 𝑟,
  • utiliser la formule 𝐵=𝜇𝑁𝐼2𝑟 pour un grand nombre de spires,
  • savoir que plus le rayon de la spire est grand, plus l’intensité du champ magnétique induit au centre de la sphère est faible,
  • utiliser la règle de la main droite pour déterminer la direction du champ magnétique induit par la spire.

Conditions préalables

Les élèves devraient déjà bien connaître

  • le fait que les fils traversés par un courant génèrent un champ magnétique.

Exclusions

Les élèves ne traiteront pas

  • d’autres formes géométriques (fil rectiligne, fil rectangulaire, etc.),
  • les formes vectorielles de cette formule.

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