Le portail a été désactivé. Veuillez contacter l'administrateur de votre portail.

Plan de la leçon : Appliquer des rotations dans le premier quadrant Mathématiques

Ce plan de leçon comprend les objectifs, les prérequis et les exclusions de la leçon expliquant aux élèves comment effectuer des rotations de points, de segments et de figures par rapport à des points donnés.

Objectifs

Les élèves pourront

  • comprendre qu’une rotation dans le sens antihoraire est représentée par un angle positif et qu’une rotation dans le sens horaire est représentée par un angle négatif,
  • effectuer des rotations de points, de segments et de figures connaissant le centre de rotation et la mesure et le sens de l’angle de rotation en construisant un angle,
  • identifier l’image d’un point, d’un segment ou d’une figure par une rotation,
  • comprendre qu’une rotation d’un objet de 180 dans le sens antihoraire est équivalente à une rotation de 180 dans le sens horaire.

Prérequis

Les élèves doivent être déjà familiarisés avec

  • les sens de rotation (sens horaire et antihoraire),
  • les notions de symétrie, rotation et translation,
  • la construction d’un angle.

Exclusions

Les élèves ne couvriront pas

  • les rotations dans le repère du plan,
  • les combinaisons de transformations,
  • les angles en radians.

Nagwa utilise des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. En savoir plus sur notre Politique de Confidentialité.