Leçon : Probabilité expérimentale Mathématiques

Dans cette leçon, nous allons apprendre à interpréter une série statistique en déterminant et en calculant la probabilité expérimentale.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

comprendre que les expériences peuvent aider à estimer la probabilité qu’un événement se produise,
rappeler que chaque répétition d’un événement dans une expérience est appelée une « épreuve »,
rappeler que le résultat d’une expérience est appelé une « issue »,
calculer la probabilité qu’un événement se produise en utilisant les issues de plusieurs épreuves.

Vidéo de la leçon

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Le tableau montre les résultats d'une enquête qui a demandé à 20 élèves d'indiquer leur petit-déjeuner préféré.

Petit-déjeuner	Oeufs	Céréales	Pain grillé
Nombre d'élèves	10	2	8

Quelle est la probabilité qu’un élève choisi au hasard préfère les œufs ?

Q2:

Un fabricant d’ampoules a examiné un échantillon de 1‎ ‎000 ampoules de sa production. En utilisant le tableau qui montre les résultats pour cet échantillon, calcule la probabilité expérimentale qu'une ampoule tombe en panne après moins de 150 heures d’utilisation.

(Heures d'utilisation)
Nombre d’ampoules	150	320	270	260

Q3:

Un sondage auprès de 92 personnes a révélé que 55 personnes soutiennent l'équipe A, 30 personnes soutiennent l'équipe B, et 7 personnes ne soutiennent ni l'une ni l'autre. Quelle est la probabilité qu'une personne soutienne l'équipe A ?