Leçon : Dihybridisme Biologie

Dans cette leçon, nous allons apprendre comment construire et interpréter des diagrammes génétiques de croisements dihybrides.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

rappeler que les allèles relatifs à des caractères différents sont hérités indépendamment les uns des autres,
expliquer ce que l’on entend par dihybridisme,
déterminer les allèles produits à partir d’un génotype donné,
interpréter des échiquiers de Punnett qui représentent des croisements dihybrides,
indiquer les rapports phénotypiques de ces croisements.

Présentation de la leçon

Vidéo de la leçon

Fiche explicative de la leçon

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Supposons que chez les mouches, la couleur du corps et la taille des ailes sont déterminées par deux gènes différents, comme indiqué dans le tableau ci-dessous.

Chez une mouche ayant le génotype GgNn, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?

Q2:

Supposons que chez les plantes, la forme et la couleur des graines soient déterminées par deux gènes différents, comme dans le tableau ci-dessous.

Chez une plante ayant le génotype RRgg, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?

Q3:

Supposons que chez les plantes, la forme et la couleur des graines soient déterminées par deux gènes différents, tel qu'indiqué dans le tableau ci-dessous.

Chez une plante possédant le génotype RrGg, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?