Dans cette leçon, nous allons apprendre comment construire et interpréter des diagrammes génétiques de croisements dihybrides.
Les élèves pourront
Q1:
Supposons que chez les mouches, la couleur du corps et la taille des ailes sont déterminées par deux gènes différents, comme indiqué dans le tableau ci-dessous.
Chez une mouche ayant le génotype GgNn, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?
Q2:
Supposons que chez les plantes, la forme et la couleur des graines soient déterminées par deux gènes différents, comme dans le tableau ci-dessous.
Chez une plante ayant le génotype RRgg, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?
Q3:
Supposons que chez les plantes, la forme et la couleur des graines soient déterminées par deux gènes différents, tel qu'indiqué dans le tableau ci-dessous.
Chez une plante possédant le génotype RrGg, quelles combinaisons d'allèles peuvent être produites dans les gamètes ?
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