Leçon : Métaux, non-métaux et métalloïdes Chimie

Les élèves pourront

• décrire l’emplacement des trois classes d’éléments dans le tableau périodique afin de tracer une ligne en escalier séparant les métaux des non-métaux,
• nommer les propriétés générales des métaux et des non-métaux tout en reconnaissant les exceptions les plus courantes,
• lier les propriétés des métaux et non-métaux à leurs utilisations,
• utiliser le modèle particulaire des solides pour illustrer les propriétés de ductilité et de malléabilité des métaux,
• rappeler les positions des métalloïdes dans le tableau périodique,
• comparer les propriétés des métalloïdes à celles des métaux et non-métaux voisins afin de comprendre l’application pratique des métalloïdes.