Leçon : Schémas vectoriels Physique

Dans cette leçon, nous allons apprendre comment utiliser des schémas vectoriels pour représenter les résultantes de quantités vectorielles combinées et les composantes de vecteurs.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

apprécier que les vecteurs peuvent représenter des forces, des vitesses, des accélérations, etc.,
utiliser des schémas vectoriels pour identifier et mesurer les composantes perpendiculaires d’un vecteur,
utiliser des schémas vectoriels pour identifier et mesurer la résultante de deux vecteurs,
utiliser des schémas vectoriels pour identifier et mesurer l’angle entre un vecteur et l’une de ses composantes perpendiculaires.

Présentation de la leçon

Vidéo de la leçon

Fiche explicative de la leçon

Playlist de la leçon

04:34
03:40
01:18

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Le vecteur vert est la composante verticale du vecteur rouge. Le vecteur bleu est la composante horizontale du vecteur rouge. Le vecteur rouge n'est pas tracé à l'échelle. Quel est l'angle entre le vecteur rouge et sa composante horizontale ?

Q2:

Certains vecteurs sont tracés à l'échelle sur un quadrillage. Quel vecteur coloré représente la résultante des vecteurs noirs et ?

Q3:

Les forces exercées sur un objet sont représentées par les vecteurs bleu et vert, tracés à l'échelle sur un quadrillage. Le vecteur rouge est le vecteur résultant de la somme du vecteur vert et du vecteur bleu. Quel est l'angle entre le vecteur bleu et le vecteur représentant la résultante des forces sur l'objet ?