Leçon : Écrire et lire des fractions supérieures à un Mathématiques

Dans cette leçon, nous allons apprendre à lire et à écrire des fractions supérieures à un en utilisant des modèles.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

comprendre que le numérateur d’une fraction supérieure à 1 est supérieur à son dénominateur,
comprendre que les fractions supérieures à 1 peuvent être décomposées en un certain nombre d’entiers et de restes,
écrire et modéliser des fractions égales à des entiers naturels,
écrire et modéliser des nombres fractionnaires,
écrire et modéliser des fractions supérieures à 1.

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Hugo a formé un grand carré à partir de 4 parties égales. Combien de grands carrés de plus peut-il former avec les parties restantes ?

Combien de parties restera-t-il ?

Exprime le nombre total de grands carrés et de parties restantes par un nombre fractionnaire.

Q2:

Hugo construit des tours de blocs. Une tour entière nécessite 6 blocs. Hugo possède 25 blocs. Écris un nombre fractionnaire pour représenter le nombre de tours qu'il peut construire, y compris celles qui sont incomplètes.

Q3: