Leçon : Expériences de titrage Chimie

Commencer à s’entraîner

Dans cette leçon, nous allons apprendre à décrire certaines méthodes de titrage acido-basique et leur utilisation pour déterminer des concentrations en acides ou en bases.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

décrire les étapes clés d’un titrage acido-basique,
décrire et comprendre le matériel expérimental utilisé pour effectuer un titrage acido-basique,
décrire les étapes clés de la préparation de solutions étalons pour les titrages acido-basiques,
identifier des indicateurs appropriés en déterminant les points d’équivalence dans les données de pH en graphique ou en tableau,
identifier les problèmes rencontrés lors d’expériences de titrage décrites (par exemple, la gamme de pH de l’indicateur est trop haute/basse/large, le changement de couleur est indistinct et l’apparition de la couleur est difficile à détecter, donc le titrage doit être plutôt conçu pour détecter la perte de couleur (phénolphthaleine)),
identifier les risques des titrages (par exemple, les éclaboussures d’analyte au niveau des yeux ou le basculement de la burette).