Leçon : Introduction aux suites arithmétiques

Écris les trois termes qui suivent dans la suite arithmétique .

En utilisant le tableau, détermine l'expression qui représente la valeur de chaque terme comme une fonction de sa position. Puis, détermine la valeur du quinzième terme de la suite.

Position	2	3	4	5
Valeur du terme	4	9	14	19

Écris les trois termes qui suivent dans la suite arithmétique .

Écris les trois termes suivants de la suite arithmétique

Détermine l’entier sachant que et .

Détermine les cinq premiers termes de la suite définie par pour tout entier naturel non nul .

Écris les trois termes suivants de la suite arithmétique :

Les multiples d’un nombre classés dans l’ordre croissant forment-ils une suite arithmétique ?

Sachant que la suite est arithmétique, laquelle des assertions suivantes est vraie ?

Les soldes bancaires de Emilie pour chacune des quatre dernières années forment la suite 800, 850, 900, 950. La suite est-elle arithmétique ?

Détermine le 81e terme dans la suite arithmétique qui commence par .

Utilise des mots et des symboles pour décrire la valeur de chaque terme en fonction de sa position. Ensuite, détermine la valeur du dix-huitième terme de la suite.

Crée une suite à cinq termes démarrant par 67 et avec 8 de moins à chaque terme qui suit.

Le tableau indique le nombre de puzzles que Emilie a terminés au cours d'un certain nombre de semaines. Si elle continue à ce rythme, alors écris une équation littérale pour déterminer le nombre total de puzzles qu'elle peut terminer au cours d'un nombre quelconque de semaines. Combien Emilie peut-elle terminer de puzzles au cours de 43 semaines ?

Laquelle des relations suivantes définit une suite arithmétique ?