Leçon : Mutations génétiques et chromosomiques Biologie

Dans cette leçon, nous allons apprendre à définir ce qu’est une mutation, à reconnaître divers types de mutations et à énoncer certains impacts potentiels des mutations.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

définir la mutation comme étant une modification dans la séquence de bases de l’ADN,
indiquer les effets potentiels des mutations sur les protéines comme étant bénéfiques, neutres ou néfastes,
reconnaître des mutations génétiques par substitution, insertion et délétion,
reconnaître des mutations chromosomiques par duplication, inversion et délétion,
faire la distinction entre les mutations spontanées et les mutations induites.

Présentation de la leçon

Vidéo de la leçon

Fiche explicative de la leçon

Playlist de la leçon

03:48
02:15
+5

01:56

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Vrai ou faux : si une mutation se produit dans une cellule normale du corps d'un organisme (une cellule somatique), alors cette mutation sera transmise à sa descendance.

Q2:

Laquelle des propositions suivantes énonce correctement la différence entre mutation spontanée et mutation induite ?

Q3:

Dans une cellule humaine normale, on trouve deux copies pour chacun des chromosomes. Des mutations chromosomiques peuvent dupliquer des chromosomes entiers. Comment appelle-t-on une cellule humaine qui possède plus de deux copies d'un chromosome ?