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Leçon : Ordonner des nombres dans R

Dans cette leçon, nous allons apprendre comment comparer et ordonner des nombres dans R.

Feuille d'activités • 9 Questions

Q1:

Complète 7 3 0 4 , 9 avec < , = ou > .

  • A >
  • B <
  • C =

Q2:

Complète 2 , 4 4 0 5 0 avec < , = ou > .

  • A <
  • B >
  • C =

Q3:

Complète 7 , 2 | | | − 4 7 3 8 | | | avec le signe < , = ou > .

  • A <
  • B >
  • C =

Q4:

Est-ce que le nombre 10 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à 3 √ − 2 1  ?

  • Astrictement inférieur
  • Bstrictement supérieur
  • Cégal

Q5:

Le nombre ( 𝜋 − 3 8 ) 2 est-il strictement supérieur, égal, ou strictement inférieur à 𝜋 − 3 8  ?

  • Aégal
  • Bstrictement supérieur
  • Cstrictement inférieur

Q6:

Est-ce que le nombre 3 √ − 2 7 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à √ 3 6  ?

  • Astrictement supérieur
  • Bstrictement inférieur
  • Cégal

Q7:

Le nombre √ 1 3 3 est-il strictement supérieur, égal ou bien strictement inférieur à 3 √ 4 4  ?

  • Astrictement inférieur
  • Bstrictement supérieur
  • Cégal

Q8:

Est-ce que le nombre √ 7 8 est strictement supérieur, égal ou strictement inférieur à 8,9 ?

  • Astrictement supérieur
  • Bstrictement inférieur
  • Cégal

Q9:

Complète 5 4 1 7 en utilisant <, = ou >.

  • A =
  • B >
  • C <
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