Leçon : La reproduction asexuée chez les plantes à fleurs Sciences

Dans cette leçon, nous allons apprendre à identifier et à décrire les parties d'une plante à fleurs qui sont impliquées dans la reproduction sexuelle.

Plan de la leçon

Les élèves pourront

identifier les parties reproductrices d’une fleur à partir de simples diagrammes et de descriptions, y compris le carpelle, l’étamine, le stigmate, le style, l’ovule et le pollen,
interprète des diagrammes de verticilles florales (calice, corolle, androécium et gynécée) et des structures qui les composent,
sache que les fleurs se reproduisent par pollinisation,
identifier le sexe d’une fleur à partir des diagrammes fournis,
reconnaître les structures clés à partir des diagrammes fournis (p. ex. sépales ou pétales fusionnés et séparés).

Feuille d'activités de la leçon

Q1:

Quelle structure à l'intérieur d'une fleur est normalement collante pour « capturer » les grains de pollen ?

Q2:

Quelle est la principale fonction des sépales ?

Q3:

Il existe à l'intérieur d'une fleur des parties reproductrices mâles et des parties reproductrices femelles. Comment s'appelle l'organe reproducteur mâle ?