Leçons [1–100 de 2591 leçons]
- Le passé récent
- L’impératif affirmatif et négatif
- Le verbe « préférer » et le comparatif (adjectifs)
- Les verbes pronominaux
- Le futur proche à la forme négative et les verbes « pouvoir et vouloir »
- Les pronoms personnels COD et les verbes « essayer, acheter et mettre »
- Les adjectifs démonstratifs, l’accord des adjectifs de couleurs et les adverbes « très et beaucoup »
- Les expressions temporelles et le futur proche
- Dire d’où on vient
- Les prépositions utilisées devant les noms des villes et des pays
- Parler du temps qu’il fait
- Le féminin des noms de professions et les verbes « faire et prendre »
- L’impératif et les adjectifs numéraux ordinaux
- Les prépositions de lieu et les articles contractés
- Les nombres de 21 à 30
- Parallélogrammes
- Calculer l'aire des rectangles
- Étoiles et galaxies
- Ondes mécaniques et électromagnétiques
- Les couches de l’atmosphère
- Les lunes du système solaire
- Le champ magnétique terrestre
- La réfraction de la lumière par des prismes
- Plusieurs diagrammes en barres
- Suites numériques
- La réflexion de la lumière par des miroirs
- Le verbe « aller » et les articles contractés
- Le pronom « on » et les pronoms toniques
- La négation suivie de « de/d’ »
- L’adjectif qualificatif (le physique)
- Les adjectifs possessifs et les pronoms toniques
- Les adjectifs interrogatifs et demander et dire l’heure
- « Il y a » et l’interrogation avec « combien »
- Les verbes en -er et la négation
- Le verbe « avoir » et l’interrogation portant sur l’âge ou l’anniversaire
- Les articles définis et le pluriel des adjectifs qualificatifs
- Le verbe « être » et les adjectifs qualificatifs
- Les articles indéfinis et les présentatifs
- Les pronoms personnels sujets et le verbe « s’appeler »
- L'épuisement des ressources naturelles non renouvelables
- Caractéristiques de l'écosystème
- Mouvements des plaques
- Propriétés de cohésion des minéraux
- Roches ignées intrusives et extrusives
- Les fleuves et leurs formes de relief
- Les eaux souterraines et la formation des sols
- Qu'est-ce que l'écologie ?
- Roches métamorphiques
- Systèmes cristallins des minéraux
- Classification des roches ignées
- Roches sédimentaires
- Écosystèmes des déserts
- Les effets environnementaux de la lumière et de la température
- Les séismes
- La théorie de la dérive des continents
- Les processus de la surface de la Terre
- Propriétés optiques des minéraux
- Les chaînes alimentaires aquatiques
- Écosystèmes aquatiques
- La théorie de la tectonique des plaques
- Les plis
- Structures géologiques et non-conformités
- Qu'est-ce que la géologie ?
- Failles et diaclases
- Les constituants de la Terre
- Vent, pluie et torrents
- Lacs, mers et océans
- L'échelle des temps géologiques
- Roches ignées : origine et formation
- L'épuisement des ressources naturelles renouvelables
- Le cycle des roches
- Que sont les minéraux ?
- Cellules vivantes : structure des cellules
- Propriétés et utilisations des aimants
- Introduction au système nerveux
- Conservation de l'énergie mécanique
- Respiration : comment nous respirons
- Circuits en parallèle
- Atomes, éléments et composés
- Température
- L'électricité statique et l'électricité dynamique
- Les producteurs et l'importance de la lumière du soleil
- Sons non perçus par l'oreille humaine
- Processus de changements d'état
- La couche d'ozone
- Le système nerveux central
- Les dangers de l'électricité : types et causes
- Consommateurs et décomposeurs
- Les halogènes
- Les ondes dans différents milieux
- Graphiques pour représenter les mouvements périodiques
- Les parties du système solaire
- Réflexion spéculaire et diffuse
- Les neurones
- Réduire notre consommation d'électricité
- Combustibles et conversion de l'énergie
- Un cœur en bonne santé
- Frottements et mouvements
- Les leviers dans la vie courante
- Les forces fondamentales