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Alignment: Vivre les Maths • CM1 • Cycle 3 • Année 1 • Programme 2016

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Table des matières

  • Période 1
    • 1 C’est la rentrée!
    • 2 Les nombres à trois chiffres
    • 3 Problèmes: Le sens des opérations
    • 4 Calculs additifs et soustractifs
    • 5 Mesurer des grandeurs
    • 6 Les nombres à quatre chiffres
    • 7 Polygones
    • 8 Comparer, ranger, encadrer les nombres à quatre chiffres
    • Je fais le point (1)
    • Récré en maths! (1)
    • 9 La monnaie
    • 10 Structure des nombres et unités de numération
    • 11 La multiplication: sens et propriétés
    • 12 Solides
    • 13 La multiplication posée (1)
    • 14 La multiplication posée (2)
    • 15 Les longueurs
    • 16 La droite, le segment, notion d’appartenance
    • Je m’entraine (1)
    • Je prépare l’évaluation (1)
  • Période 2
    • 17 Les nombres à six chiffres
    • 18 Écarts et différences
    • 19 Consolider la soustraction
    • 20 Problèmes: Repérer des données
    • 21 Problèmes: Analyser des solutions
    • 22 Les fractions
    • 23 Droites perpendiculaires
    • 24 Heures et durées
    • 25 Croiser les disciplines (1)
    • Je fais le point (2)
    • Récré en maths! (2)
    • 26 Mesurer avec les fractions
    • 27 Multiples
    • 28 Le carré, le rectangle, le losange
    • 29 Situations de division: groupements et partages
    • 30 Comparer des aires
    • 31 Mesurer des aires
    • 32 Comparer, ranger, encadrer les nombres à six chiffres
    • Je m’entraine (2)
    • Je prépare l’évaluation (2)
  • Période 3
    • 33 Utiliser l’écriture fractionnaire
    • 34 La technique de la division posée (1)
    • 35 La technique de la division posée (2)
    • 36 Comparer, mesurer, calculer des périmètres
    • 37 Le cercle
    • 38 Fractions décimales et nombres décimaux
    • 39 Problèmes: Résoudre un problème à étapes
    • 40 Croiser les disciplines (2)
    • Je fais le point (3)
    • Récré en maths! (3)
    • 41 Utiliser la calculatrice
    • 42 Calculs multiplicatifs
    • 43 Les masses
    • 44 La symétrie (1)
    • 45 Nombres décimaux: les dixièmes (1)
    • 46 Nombres décimaux: les dixièmes (2)
    • 47 Problèmes: Proportionnalité: distances et durées
    • 48 Droites parallèles
    • Je m’entraine (3)
    • Je prépare l’évaluation (3)
  • Période 4
    • 49 Les nombres au-delà du million
    • 50 Distinguer aire et périmètre
    • 51 Nombres décimaux: les centièmes
    • 52 Mesures de longueurs et nombres décimaux (1)
    • 53 Calculs approchés
    • 54 Problèmes: Construction de figures
    • 55 Diviseurs
    • 56 Croiser les disciplines (3)
    • Je fais le point (4)
    • Récré en maths! (4)
    • 57 Mesures de longueurs et nombres décimaux (1)
    • 58 Technique de la division posée (3)
    • 59 La symétrie (2)
    • 60 Comparer, ranger, encadrer, intercaler des nombres décimaux
    • 61 Calculer des durées, déterminer un instant
    • 62 Calculs variés (1)
    • 63 Patrons de solides
    • Je m’entraine (4)
    • Je prépare l’évaluation (4)
  • Période 5
    • 64 Problèmes: Reconnaitre et résoudre une situation de proportionnalité
    • 65 Problèmes: La proportionnalité: différentes procédures de résolution
    • 66 Les contenances
    • 67 Additionner des nombres décimaux
    • 68 Soustraire des nombres décimaux
    • 69 Les angles
    • 70 Problèmes: Problèmes et mesures des grandeurs
    • 71 Croiser les disciplines (4)
    • Je fais le point (5)
    • Récré en maths! (5)
    • 72 Les triangles particuliers
    • 73 Situer un nombre décimal
    • 74 Problèmes: Constructions géométriques
    • 75 Calculs variés (2)
    • 76 Programmes de déplacement
    • 77 Problèmes: Proportionnalité: plans et cartes
    • 78 Calculs variés (3)
    • Je m’entraine (5)
    • Je prépare l’évaluation (5)