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Alignment: transmath • 3e • Cycle 4 • 3 Année • Nouveau Programme 2016

Utilisez Nagwa en parallèle de votre manuel préféré. Les leçons de Nagwa recommandées pour chaque section de ce manuel sont fournies ci-dessous. Cette alignement n'est pas affiliée, parrainée ou approuvée par l'éditeur ou par les manuels de référence. Nagwa est une marque déposée de Nagwa Limited. Toutes les autres marques commerciales et marques déposées appartiennent à leurs propriétaires respectifs.

Table des matières

  • Programme du cycle 4
  • Correspondance avec le manuel de cycle
  • Exemple de progression
  • Découvrir un chapitre
  • Nombres et calculs
    • Chapitre 1 Effectuer des calculs numériques
      • 1 Règles de calcul sur les puissances
      • 2 Notation scientifique
      • 3 Priorités opératoires
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 2 Utiliser le calcul littéral pour résoudre ou démontrer
      • 1 Identités remarquables
      • 2 Résolution algébrique d’une équation du 1ᵉʳ degré
      • 3 Inéquation du 1ᵉʳ degré à une inconnue
      • 4 Désignation de nombres
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 3 Découvrir et utiliser les nombres premiers
      • 1 Nombres premiers
      • 2 Décomposition en produit de facteurs premiers
      • 3 Fraction irréductible
      • Dossier Brevet
  • Organisation et gestion de données fonctions
    • Chapitre 4 Calculer et interpréter des caractéristiques
      • Caractéristiques d’une série statistique
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 5 Calculer des probabilités
      • 1 Notion d’événement
      • 2 Probabilité d’un événement
      • 3 Événement contraire
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 6 Comprendre et utiliser la notion de fonction
      • 1 Notion de fonction
      • 2 Définir une fonction
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 7 Relier proportionnalité et fonction linéaire
      • 1 Fonction linéaire
      • 2 Représentation graphique d’une fonction linéaire
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 8 Connaître les fonctions affines
      • 1 Fonction affine
      • 2 Représentation graphique d’une fonction affine
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 9 Faire le point sur la proportionnalité
      • 1 Différents aspects de la proportionnalité
      • 2 Proportionnalité, pourcentage et fonctions linéaires
      • Dossier Brevet
  • Grandeurs et mesures
    • Chapitre 10 Étudier I’effet d’un agrandissement-réduction
      • 1 Agrandissement-réduction
      • 2 Effets sur les longueurs et les angles
      • 3 Effets sur les aires et les volumes
      • Dossier Brevet
  • Espace et géométrie
    • Chapitre 11 Utiliser le théorème de Thalès
      • 1 Homothéties
      • 2 Le théorème de Thalès
      • 3 La réciproque du théorème de Thalès
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 12 Modéliser une situation spatiale
      • 1 Section d’un prisme droit par un plan
      • 2 Section d’un cylindre par un plan
      • 3 Section d’un cône et d’une pyramide par un plan
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 13 Connaître et u tiliser les triangles semblables
      • 1 Triangles semblables: angles
      • 2 Triangles semblables: longueurs
      • Dossier Brevet
    • Chapitre 14 Utiliser la trigonométrie du triangle rectangle
      • 1 Cosinus, sinus et tangente d’un angle aigu
      • 2 Connaître et utiliser les touches de la calculatrice
      • Dossier Brevet
  • Algorithmique et programmation
    • Chapitre 15 Étudier la logique algorithmique d’un programme
      • 1 Programmation d’actions déclenchées par des événements
      • 2 Description d’une démarche à I’aide d’un algorithme
      • 3 Utilisation d’un nouveau type de variables. Étude d’un algorithme
      • 4 Résolution des étapes successives d’un programme
      • 5 Gestion d’un répertoire et de ses fonctionnalités
      • Dossier Brevet
  • Tâches complexes transversales
    • Projets d’EPI
      • Formulaire: rappels et exercices
      • Corrigés des exercices
      • Index
  • Pages de garde
    • l-ll Les tableurs
    • III-IV La géométrie dynamique