Hoja de actividades de la lección: Multiplicar un número de tres dígitos por un número de un dígito: Modelos de área Matemáticas • Cuarto grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo multiplicar un número de dos o tres dígitos por un número de un dígito escribiendo el número en forma expandida y aplicando la propiedad distributiva.

P1:

Mónica ordenó 2 cajas de caramelos para la fiesta de cumpleaños de su hija. Cada caja contiene 850 caramelos. ¿Cuántos caramelos ordenó?

P2:

Rellena el espacio en blanco: 9×684=9×(600++4).

P3:

¿Cuál de las siguientes expresiones muestra cómo multiplicar 5×258 usando el valor posicional y la forma desarrollada?

  • A(5×200)+(5×50)+(5×8)
  • B(5×200)+(5×500)+(5×800)
  • C(5×2)+(5×5)+(5×8)
  • D(5×20)+(5×50)+(5×80)

P4:

¿Cuál de los modelos representa la multiplicación de 4 por 365?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P5:

¿Cuál de los siguientes modelos de área representa este modelo de valor posicional?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P6:

¿Qué modelo de área representa la expresión 4×735?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P7:

Escoge la multiplicación que coincide con el siguiente modelo de área.

  • A7×406
  • B641×7
  • C700×641
  • D146×7
  • E7×164

P8:

¿Cuál de los modelos de valor posicional representa 2×234?

  • A
  • B
  • C
  • D

P9:

Sabiendo que el precio de una pecera es 690 libras, calcula el precio de 3 peceras.

Esta lección incluye 2 preguntas adicionales y 30 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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