Hoja de actividades: Propiedades definitorias y no definitorias

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo clasificar las figuras en categorías y cómo identificar las propiedades que tienen todas las figuras de un mismo tipo.

P1:

Un hexágono tiene esquinas que un rectángulo.

  • Amenos
  • Bmás

P2:

¿Qué figura no pertenece al conjunto?

  • A
  • B
  • C

P3:

¿Cuál de las siguientes figuras no pertenece al grupo? Piensa en la forma de sus esquinas.

  • A
  • B
  • C

P4:

¿Qué figura no pertenece al conjunto? Piensa en el número de lados.

  • A
  • B
  • C

P5:

¿Cuál de las siguientes figuras no pertenece al grupo?

  • A
  • B
  • C
  • D

P6:

¿Dónde va esta figura?

  • A
  • B

P7:

¿Dónde va esta figura?

  • A
  • B

P8:

Elsa ha hecho este conjunto de figuras:

Esta figura NO pertenece a ese conjunto:

Elige una regla para las figuras del conjunto de Elsa:

  • A2 ángulos rectos
  • B4 ángulos rectos
  • C5 ángulos rectos

P9:

Mónica clasificó las siguientes figuras en dos grupos.

¿Qué característica utilizó para clasificar estas figuras?

  • Ael número de aristas (lados)
  • Bel color
  • Cel tamaño

P10:

¿Qué figura no pertenece al grupo?

  • A
  • B
  • C

P11:

Usa las pistas para encontrar la figura:

  • Tengo 4 ángulos en forma de la letra L.
  • Todos mis lados miden lo mismo.
  • A
  • B
  • C
  • D

P12:

Joaquín hizo este grupo de figuras.

Escoge la regla que fue utilizada para agrupar estas figuras.

  • Afiguras con cuatro ángulos rectos
  • Bfiguras con 4 lados
  • Ccuadrados

P13:

Roberto clasificó las siguientes figuras en dos grupos.

¿Qué característica utilizó para clasificarlas?

  • Ael color
  • Bel tamaño
  • Cel número de vértices (esquinas)

P14:

Usa las pistas para identificar a la figura.

  • tiene 4 lados
  • no todas sus esquinas son iguales
  • A
  • B
  • C

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