Hoja de actividades: Gráficos de distancia-tiempo

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo dibujar, interpretar y usar gráficos de distancia-tiempo.

P1:

La gráfica muestra la distancia recorrida en kilómetros durante una caminata de 15 horas. ¿Cuáles fueron las velocidades máximas y mínimas registradas?

  • Avelocidad máxima: 6 km/h, velocidad mínima: 13 km/h
  • Bvelocidad máxima: 6 km/h, velocidad mínima: 13 km/h
  • Cvelocidad máxima: 3 km/h, velocidad mínima: 13 km/h
  • Dvelocidad máxima: 6 km/h, velocidad mínima: 13 km/h
  • Evelocidad máxima: 3 km/h, velocidad mínima: 16 km/h

P2:

La siguiente gráfica muestra la altura en metros de una cometa durante 4 minutos.

¿Cuál fue la mayor rapidez, en metros por minuto, con la que se movía la cometa? ¿Estaba descendiendo o ascendiendo?

  • A3 m/minuto, ascendiendo
  • B4 m/minuto, ascendiendo
  • C3 m/minuto, descendiendo
  • D4 m/minuto, descendiendo
  • E2 m/minuto, descendiendo

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