Hoja de actividades de la lección: Decir la hora en intervalos de 5 minutos Matemáticas • Segundo grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo leer la hora en un reloj de manecillas o digital y decirla hasta los 5 minutos más cercanos con palabras y con cifras.

P1:

Cuando son las 2:50, ¿cómo se ve el reloj?

  • A
  • B

P2:

¿Qué reloj digital marca la misma hora que el de manecillas?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P3:

¿Que reloj marca que son las nueve con veinte?

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P4:

¿Qué hora indica el reloj?

  • A6:40
  • B7:20
  • C7:35
  • D7:40
  • E8:35

P5:

Encuentra el número faltante.

P6:

Encuentra el número que falta:

P7:

¿Qué reloj marca las 4:10?

  • A
  • B

P8:

Observa el rejoj.

Halla los números que faltan para decir la hora de diferentes maneras.

Han pasado 55 minutos de las .

Faltan 5 minutos para las .

Indica el reloj que muestra la misma hora.

  • A
  • B
  • C
  • D

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