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Hoja de actividades de la lección: Elegir horas, minutos o segundos Matemáticas

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo estimar la duración de actividades y cómo decidir si debemos decir el tiempo que duran usando segundos, minutos u horas.

P1:

Me tomó como 2 ponerme el traje.

  • Aminutos
  • Bhoras

P2:

La película que vi en el cine duró 2 .

  • Ahoras
  • Bminutos

P3:

¿Cuál de las siguientes magnitudes sería la mejor estimación del tiempo que lleva subir un tramo de escaleras?

  • A30 minutos
  • B30 horas
  • C30 segundos
  • D30 semanas
  • E30 días

P4:

¿Cuál de las siguientes unidades es la más adecuada para describir el tiempo que se tarda en escribir tu nombre?

  • Ahoras
  • Bsegundos
  • Cdías
  • Dsemanas

P5:

Daniel puede aguantar 1 bajo el agua.

  • Aminuto
  • Bhora

P6:

Por la noche, normalmente duermo entre 6 y 9 .

  • Aminutos
  • Bhoras

P7:

Me tomó nada más que 15 hacer mis deberes de matemáticas.

  • Ahoras
  • Bminutos

P8:

¿Cuál de las siguientes cantidades es una estimación apropiada para el tiempo que dura una canción pop?

  • A3 minutos
  • B3 días
  • C3 semanas
  • D3 segundos
  • E3 horas

P9:

¿Cuál de las siguientes opciones es la mejor estimación para el tiempo que toma cepillarse los dientes?

  • A30 minutos
  • B1 hora
  • C2 minutos
  • D2 horas
  • E15 minutos

P10:

Lleva como 1 subir dos tramos de escaleras.

  • Ahora
  • Bminuto

Esta lección incluye 2 preguntas adicionales y 8 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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