Hoja de actividades: Constantes y variables

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo usar los conceptos de constante, variable en la resolución de problemas simples en el mundo real.

P1:

La ecuación 𝑐=𝑠 describe la relación entre el número de pares de calcetines y el número de zapatos que tiene Sergio, donde 𝑠 representa el número de pares de calcetines y 𝑐 el número de zapatos. Si Sergio tiene 5 pares de calcetines, ¿cuantos zapatos tiene?

P2:

La ecuación 𝑐=3 describe el número de pasteles que Roberto ha horneado en relación con el número de horas que le toma hornearlos. La variable representa el número de horas que pasa horneando y la variable 𝑐 representa el número de pasteles horneados. ¿Cuántos pasteles hizo Roberto si pasó 7 horas horneando?

P3:

La ecuación 𝑐=5𝑑 puede ser usada para calcular en número total de discos que Beatriz ha escuchado 𝑑 días después que comenzó a trabajar como productora musical. ¿Cuántos discos ha escuchado Beatriz a un día que comenzó su trabajo?

P4:

La ecuación 𝐻=8 describe el número de helados que un camión de helados sirve en cierto número de horas. La variable representa el número de horas y la variable 𝐻 representa el número de helados que son servidos. ¿Cuántos helados fueron servidos en 2 horas?

P5:

La ecuación 𝑛=12𝑣 describe en número total de flores que Soraya tiene en relación con el número de vasijas que posee. La variable 𝑣 representa el número de vasijas que tiene y la variable 𝑛 el número total de flores. Si Soraya posee 5 vasijas, ¿cuántas flores tiene?

P6:

¿Qué palabra usamos para describir la 𝑦 en 16𝑦?

  • Auna constante
  • Bun coeficiente
  • Cuna expresión
  • Duna variable
  • Eun término

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