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Comenzar a practicar

Hoja de actividades: Usar modelos de barras para representar problemas de comparación aditiva hasta el 100

P1:

Tres amigos estaban viendo quien podía construir la torre más alta usando bloques de juguete. La torre de Miguel midió 37 pulgadas de alto. La torre de Cecilia midió 6 pulgadas menos que la de Miguel. Javier construyó una torre que midió 3 pulgadas menos que la de Cecilia. ¿Cuántas pulgadas de alto midió la torre de Javier?

P2:

Indica el problema que puede ser resuelto con la operación 2 6 + 1 2 = 3 8 :

  • A Esta mañana, 26 barcos zarparon de un puerto. Esta tarde, 12 barcos más zarparon. ¿Cuántos barcos salieron a navegar hoy?
  • B Esta mañana, 26 barcos zarparon de un puerto. Esta tarde, 12 veces más barcos zarparon que en la mañana. ¿Cuántos barcos salieron a navegar esta tarde?

P3:

Escoge el problema cuya respuesta es 3 3 + 1 8 = 4 1 .

  • A Había 33 fresas en el jardín. Había 18 zanahorias más que fresas. ¿Cuántas zanahorias había?
  • B Había 33 fresas en el jardín. Había 18 zanahorias menos que fresas. ¿Cuántas zanahorias había?

P4:

Antonio, Alfredo y Beatriz estaban jugando un juego.

Antonio obtuvo 52 puntos. Alfredo obtuvo 21 puntos más que Antonio. Beatriz obtuvo 9 puntos menos que Alfredo. ¿Cuántos puntos obtuvo Beatriz?

P5:

Cecilia e Elsa estaban tomando fotos para un proyecto artístico. Cecilia tomó 11 fotos menos que Elsa. Elsa tomó 50 fotos.

¿Cuántas fotos tomó Cecilia?

¿Cuántas fotos tomaron las dos en total?

P6:

A los problemas que te piden determinar que tan grande o tan pequeña es cierta cantidad respecto de otra, se le llaman problemas comparativos de adición ¿Cuál de los siguientes problemas es un problema comparativo de adición?

  • AAitana tiene 3 hermanos. Su amiga tiene 2 hermanos más de los que ella tiene. ¿Cuántos hermanos tiene su amiga?
  • BAitana tiene 3 hermanos. Su amiga tiene 2 veces más hermanos de los que ella tiene. ¿Cuántos hermanos tiene su amiga?

P7:

Carlos comenzó a entrenar para unirse al equipo de basquetbol. En la primera semana, anotó un total de 23 canastas. En la segunda semana, anotó 12 canastas más que en la primera semana.

Para encontrar el número de canastas que anotó en la segunda semana. ¿Qué debería hacer Carlos, sumar o multiplicar?

  • Asumar
  • Bmultiplicar

¿Por qué?

  • Aporque «12 más» nos indica sumar
  • Bporque «un total de» nos indica multiplicar
  • Cporque «12 más» nos indica multiplicar
  • Dporque «un total de» nos indica sumar
  • Eporque «12 más» nos indica restar