El portal ha sido desactivado. Comuníquese con el administrador de su portal.

Hoja de actividades de la lección: Velocidad uniforme Matemáticas

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo resolver problemas sobre el movimiento de un cuerpo con velocidad constante usando la definición de velocidad, velocidad = distancia / tiempo.

P1:

Dos coches partieron desde la ciudad 𝐴 hacia la ciudad 𝐵, que se encontraba a una distancia de 54 km. Ambos partieron desde la ciudad 𝐴 al mismo tiempo. Si la velocidad del primer coche era 40 km/h y la velocidad del segundo coche era 60 km/h, ¿qué diferencia hubo entre los tiempos de llegada de los dos coches a la ciudad 𝐵? Expresa la respuesta en minutos.

P2:

Dos coches circulaban en sentido opuesto entre los puntos 𝐴 y 𝐵 de una carretera. El primer coche empezó su recorrido en 𝐴 y se desplazó a 104 km/h, y el segundo empezó su recorrido en 𝐵 y se desplazó a 100 km/h. Sabiendo que los puntos 𝐴 y 𝐵 están separados por una distancia de 153 km, determina el tiempo 𝑡 y la distancia 𝑑 que hay desde el punto 𝐴 al punto dónde los automóviles se encuentran.

  • A𝑑=75km, 𝑡=45min
  • B𝑑=78km, 𝑡=80min
  • C𝑑=76.5km, 𝑡=22.5min
  • D𝑑=76.5km, 𝑡=90min
  • E𝑑=78km, 𝑡=45min

P3:

Un tren que circulaba con una velocidad constante de 180 km/h atravesó un túnel en 18 segundos. Dado que el tren tenía 210 metros de largo, ¿cuál era la longitud del túnel?

P4:

Una motocicleta que se movía con velocidad constante pasó un árbol que se hallaba en un punto 𝐴. Sabiendo que, a los 3 minutos de adquirir velocidad constante, la motocicleta se hallaba a 2 km de 𝐴, y que, a los 8 minutos, se hallaba a 18 km del árbol, determina la velocidad de la motocicleta.

P5:

Sabiendo que un cuerpo recorrió 𝑑 metros en 10 minutos con una velocidad uniforme de 44 m/min, halla el tiempo que tardará en recorrer la misma distancia cuando el cuerpo se mueva con una velocidad de 20 m/min.

P6:

Un ciervo cruzaba un tramo de vía férrea 𝐴𝐵 empezando en el punto 𝐴. Oyó el silbido de un tren que venía de más allá del punto 𝐴 justo cuando había recorrido 15 del tramo. El tren se dirigía hacia el ciervo a una velocidad constante de 20 km/h. Dado que, con una determinada velocidad, al ciervo le da igual correr hacia el punto 𝐴 y evitar por poco el tren allí o correr hacia el punto 𝐵 y evitar por poco el tren allí, ¿cuál es la velocidad constante mínima con la que el ciervo debe correr para evitar ser atropellado por el tren?

P7:

Dos cuerpos empezaron a moverse desde los puntos 𝐴 y 𝐵 en el sentido de 𝐵𝐴, en donde la distancia entre ellos era de 35 km. Sabiendo que los dos cuerpos se movían a velocidades uniformes de 1‎ ‎400 m/min y 119 km/h, respectivamente, y que se encontraron a una distancia 𝑑 de 𝐴 después de 𝑡 minutos, halla 𝑑 y 𝑡.

  • A𝑑=168km, 𝑡=120min
  • B𝑑=84km, 𝑡=60min
  • C𝑑=119km, 𝑡=60min
  • D𝑑=49km, 𝑡=35min
  • E𝑑=84km, 𝑡=120min

P8:

Un hombre esprinta 100 metros en 11 segundos. ¿Cuál de las siguientes opciones representa su velocidad máxima?

  • A10 m/s
  • B10 mph
  • C10 m/min
  • D10 km/s
  • E10 km/h

Esta lección incluye 63 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

Nagwa usa cookies para asegurarse de que disfrutes de la mejor experiencia en nuestro sitio web. Descubrir más acerca de nuestra Política de privacidad.