Hoja de actividades de la lección: Dividir rectángulos en cuadrados del mismo tamaño Matemáticas • Segundo grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo dividir rectángulos en cuadrados del mismo tamaño haciendo filas y columnas para luego contarlos y así hallar el número total de cuadrados.
P1:
Daniel comenzó a dividir este rectángulo en cuadrados del mismo tamaño.
P2:
El rectángulo está dividido en 4 .
- Arenglones
- Bcolumnas
P3:
Este rectángulo fue dividido en columnas y renglones. En la cuadrícula resultante, cada cuadrado mide lo mismo.
¿Cuántos renglones tiene?
¿Cuántas columnas tiene?
¿Cuántos cuadrados hay en total?
P4:
¿Cuál de los siguientes rectángulos fue dividido en partes iguales?
- A
- B
- C
- D
P5:
Este rectángulo está hecho con 12 cuadrados. Tiene 2 renglones (filas) y 6 columnas.
Encuentra otro rectángulo que esté hecho con el mismo número de cuadrados.
- A
- B
- C
- D
¿Cuántos renglones (filas) tiene este nuevo rectángulo?
P6:
Los siguientes rectángulos han sido cuadriculados.
El rectángulo azul tiene renglones.
Hay cuadrados en cada renglón del rectángulo azul.
El rectángulo naranja tiene columnas.
Hay cuadrados en cada columna del rectángulo naranja.
Ambos rectángulos tienen cuadrados.
P7:
Una maestra les pidió a sus alumnos que dividieran este rectángulo en filas y columnas para hacer cuadrados del mismo tamaño:
- A
- B
- C
- D
P8:
Soraya comenzó a dividir este rectángulo en cuadrados de igual tamaño.
- A
- B
- C
- D
P9:
Aitana horneó una charola con pan de chocolate. Cortó el bloque rectangular de pan en 5 renglones y 3 columnas de tal manera que los panqués resultantes son cuadrados del mismo tamaño.
¿Qué figura muestra la manera en que Aitana cortó el pan de chocolate?
- A
- B
- C
- D
¿Cuántos panqués cuadrados horneó en total?
P10:
¿Cuántos segmentos hacen falta para dividir un rectángulo de 4 cm de longitud y 8 cm de anchura en 2 cuadrados?
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