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Comenzar a practicar

Hojas de trabajo: Identidades con la suma y diferencia de ángulos

P1:

Simplifica .

  • A 0
  • B
  • C
  • D

P2:

Simplifica .

  • A 0
  • B
  • C
  • D

P3:

Simplifica .

  • A 0
  • B
  • C
  • D

P4:

Usando , determina el valor de en grados.

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P5:

Usando que con y que con , encuentra el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P6:

Usando que con y que con , encuentra el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P7:

Usando que con y que con , encuentra el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P8:

Usando que con y que con , encuentra el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P9:

Usando que con y que con , encuentra el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P10:

Sabiendo que , con , y , con , halla el valor exacto de .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P11:

Usando la relación , encuentra una expresión para en términos de y válida para .

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

P12:

Consideremos las siguientes figuras que muestran dos puntos en el círculo unitario.

¿Como se obtiene la figura de la derecha a partir de la de la izquierda?

  • Arotando por un ángulo respecto al origen
  • Brotando por un ángulo respecto al origen
  • Crotando por un ángulo respecto al origen
  • Drotando por un ángulo respecto al origen
  • Erotando por un ángulo respecto al origen

¿Qué puedes decir acerca de los triángulos y ?

  • Aque son con congruentes
  • Bque son isósceles
  • Cque son equiláteros
  • D que son semejantes
  • Eque son diferentes

Encuentra las coordenadas de , , y .

  • A , , ,
  • B , , ,
  • C , , ,
  • D , , ,
  • E , , ,

Calcula las longitudes de y .

  • A ,
  • B ,
  • C ,
  • D ,
  • E ,

Usa el resultado de la pregunta anterior para encontrar una expresión para .

  • A