Hoja de actividades de la lección: Multiplicar números usando rectas numéricas Matemáticas • Tercer grado

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cóm contar a saltos en una recta numérica para multiplicar números dentro de las tablas de multiplicar hasta el 100 y cómo escribir multiplicaciones que correspondan con saltos en una recta numérica.

P1:

Una araña tiene 8 patas.

¿Qué figura muestra cuántas patas tienen 3 arañas?

  • A
  • B
  • C
  • D

P2:

Una cebra tiene 4 patas. ¿Cuántas patas tienen 2, 3 y 4 cebras?

  • A4, 6 y 8
  • B6, 7 y 8
  • C12, 16 y 20
  • D7, 8 y 9
  • E8, 12 y 16

P3:

Podemos multiplicar por 8 saltando en la recta numérica.

Haz 1 salto de 8. ¿Cuál es el resultado?1×8=

P4:

Halla el número que falta para que el enunciado de multiplicación se corresponda con la recta numérica: ×10=80.

P5:

Completa el siguiente enunciado de multiplicación mostrado en la recta numérica: 4×=20.

P6:

Considera la siguiente recta numérica.

Dibuja saltos en la recta para representar la multiplicación 7×4.

  • A
  • B
  • C
  • D

Usa la recta numérica para efectuar 7×4=.

P7:

¿Cuánto es 6×3?

Indicación: Señala 6 grupos de 3 en la recta numérica.

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