Hoja de actividades de la lección: Comparar fracciones usando modelos: mismo numerador Matemáticas • Tercer grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo usar modelos para comparar fracciones propias con el mismo numerador y exploraremos cómo el tamaño del denominador afecta el tamaño de la fracción.
P1:
De las fracciones y , ¿cuál es la más pequeña?
- A
- B
P2:
Completa usando , o .
- A
- B
- C
P3:
A 16 de los 30 estudiantes de la clase A les gusta nadar, y a 16 de los 37 estudiantes de la clase B les gusta nadar. Indica cuál de las dos clases tiene una fracción mayor de estudiantes a los que les gusta nadar.
- ALa clase B
- BLa clase A
P4:
Compara las fracciones. ¿Cuál es el símbolo que sirve para comparar correctamente estas fracciones?
- A
- B
- C
P5:
Compara estas fracciones. ¿Cuál es el símbolo que ha de insertarse para compararlas correctamente?
- A
- B
- C
P6:
Noelia y Beatriz pidieron pizzas del mismo tamaño. Noelia cortó su pizza en 8 porciones y se comió 2. Beatriz cortó su pizza en 4 porciones y se comió 2. ¿Quién comió más?
- ANoelia
- BBeatriz
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