Hoja de actividades de la lección: Congruencia de segmentos Matemáticas

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo identificar la congruencia de dos segmentos atendiendo a sus longitudes.

P1:

¿Qué quiere decir que dos segmentos son congruentes?

  • AQue tienen distinta longitud.
  • BQue tienen distinta orientación.
  • CQue tienen la misma orientación.
  • DQue tienen la misma longitud.

P2:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P3:

¿Son 𝑆𝑈 y 𝑉𝑇 congruentes?

  • A
  • Bno

P4:

Usa , , < o > y completa el espacio en blanco: Si 𝐶 es el punto medio de 𝐴𝐵, entonces 𝐴𝐶𝐵𝐶.

  • A
  • B>
  • C
  • D<

P5:

Dado que 𝐴𝐵𝑋𝑌, ¿cuánto vale 𝐴𝐵𝑋𝑌?

  • A𝐴𝐵
  • B12𝐴𝑌
  • Ccero
  • D12𝐴𝐵

P6:

En la siguiente figura, ¿son 𝐴𝐷 y 𝐵𝐶 congruentes?

  • A
  • Bno

P7:

Determina si el siguiente enunciado es verdadero, falso o algunas veces cierto: Segmentos de rectas congruentes tienen un punto en común.

  • Aalgunas veces cierto
  • Bfalso
  • Cverdadero

P8:

¿Qué segmento de recta es congruente con el segmento A?

  • AC
  • BB
  • CNinguno de ellos

Esta lección incluye 27 variaciones de preguntas adicionales para suscriptores.

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