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Hoja de actividades: Identificar segmentos congruentes

P1:

¿Son los segmentos congruentes?

  • A
  • Bno

P2:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P3:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P4:

¿Son los segmentos congruentes?

  • A
  • Bno

P5:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P6:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P7:

¿Qué quiere decir que dos segmentos son congruentes?

  • AQue tienen distinta longitud.
  • BQue tienen la misma orientación.
  • CQue tienen distinta orientación.
  • DQue tienen la misma longitud.

P8:

Usa , , < o > y completa el espacio en blanco: Si 𝐶 es el punto medio de 𝐴 𝐵 , entonces 𝐴 𝐶 𝐵 𝐶 .

  • A <
  • B
  • C >
  • D

P9:

Dado que 𝐴 𝐵 𝑋 𝑌 , ¿cuánto vale 𝐴 𝐵 𝑋 𝑌 ?

  • A 1 2 𝐴 𝐵
  • B 𝐴 𝐵
  • C 1 2 𝐴 𝑌
  • Dcero

P10:

Determina si el siguiente enunciado es verdadero, falso o algunas veces cierto: Segmentos de rectas congruentes tienen un punto en común.

  • A verdadero
  • B falso
  • C algunas veces cierto

P11:

En cada uno de dos círculos congruentes, un arco se define mediante una cuerda. Si la amplitud de los arcos es igual, ¿tienen las cuerdas la misma longitud?

  • A
  • Bno