Hoja de actividades: Identificar segmentos congruentes

En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo identificar la congruencia de dos segmentos según sus longitudes.

P1:

¿Qué quiere decir que dos segmentos son congruentes?

  • AQue tienen distinta longitud.
  • BQue tienen la misma longitud.
  • CQue tienen la misma orientación.
  • DQue tienen distinta orientación.

P2:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P3:

Usa , , < o > y completa el espacio en blanco: Si 𝐶 es el punto medio de 𝐴𝐵, entonces 𝐴𝐶𝐵𝐶.

  • A >
  • B
  • C
  • D <

P4:

Dado que 𝐴𝐵𝑋𝑌, ¿cuánto vale 𝐴𝐵𝑋𝑌?

  • A 𝐴 𝐵
  • B 1 2 𝐴 𝑌
  • Ccero
  • D 1 2 𝐴 𝐵

P5:

En cada uno de dos círculos congruentes, un arco se define mediante una cuerda. Si la amplitud de los arcos es igual, ¿tienen las cuerdas la misma longitud?

  • Ano
  • B

P6:

Determina si el siguiente enunciado es verdadero, falso o algunas veces cierto: Segmentos de rectas congruentes tienen un punto en común.

  • A verdadero
  • B falso
  • C algunas veces cierto

P7:

¿Qué segmento de recta es congruente con el segmento A?

  • AB
  • BNinguno de ellos
  • CC

P8:

¿Son los segmentos congruentes?

  • A
  • Bno

P9:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

P10:

¿Son los segmentos congruentes?

  • A
  • Bno

P11:

¿Son los segmentos congruentes?

  • Ano
  • B

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