Hoja de actividades de la lección: Ángulos en un triángulo Matemáticas • Quinto grado
En esta hoja de actividades, vamos a practicar cómo explorar la suma de las medidas de los ángulos en un triángulo y cómo encontrar las medidas desconocidas de ángulos.
P1:
Carlos está experimentando con los ángulos interiores de un triángulo. Primero colorea los ángulos, y luego los recorta y los pega como se ve en la figura. ¿Encajará el ángulo con los ángulos y para formar un ángulo llano?
- Asolo si el triángulo es equilátero
- Bsí
- Cno
P2:
Mide la amplitud del ángulo que falta en el siguiente triángulo con un transportador para calcular la suma de los tres ángulos.
P3:
Sabiendo que y que , calcula .
P4:
Determina en el siguiente triángulo.
P5:
Noelia midió correctamente los tres ángulos de un triángulo isósceles. ¿Cuál de estas afirmaciones siempre será cierta sobre las medidas de los ángulos que halló?
- ALos tres ángulos son iguales.
- BDos de los ángulos son iguales.
- CLos tres ángulos miden menos de .
- DDos de los ángulos miden menos de .
P6:
En el siguiente triángulo, la medida de es .
¿Cuál es la medida de ?
P7:
El triángulo , tiene y . ¿Cuánto vale ?
P8:
Lorenzo halló que las medidas de dos ángulos de un triángulo son y . ¿Cuál es la medida del tercer ángulo del triángulo?
P9:
Eduardo y Nerea saben que uno de los ángulos de un triángulo isósceles mide .
- Eduardo dice que el triángulo también puede tener un ángulo de .
- Nerea dice que el triángulo también puede tener un ángulo de .
¿Quién tiene razón?
- ASolo Eduardo
- BSolo Nerea
- CTanto Eduardo como Nerea
- DNi Eduardo ni Nerea
P10:
Determina en el siguiente triángulo.
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